人生重要時刻(04)-25年前一切創作的起點：天下雜誌學生長篇報導獎入圍作品

大學生活永遠是那麼美好！

為什麼會走上數位媒體的路，我自己覺得有3個關鍵：第一個是我在18歲的時候禱告看到有一枝筆從天上降下來，當時我時虔誠的基督徒認為這是一個明確的異像，就是上天指引我未來要走的道路。

第2是我在年台科大土木系的時候，在創辦台科大電子報（這是第3）之前，我看到了天下雜誌有舉辦學生的報導競賽，在沒寫過任何新聞的我，決定參加最困難的5000字長篇報導競賽，採訪的對象就是我的室友許雷吉。

在沒經過任何新聞訓練的我，我看了很多天下雜誌報導寫法，用解構的方式找出報導的公式，採訪了雷吉的親友們，寫出了以下的文章。

因為這篇文章我後來進入了學生長篇報導獎的決選，但在第二輪的面試時面試官說我這篇文章沒有平衡報導，只有單面向說許雷吉的正面表述，那時我第一次知道原來採訪一個人是需要正反並陳的。自己因此又上了一課。

25年過去了我偶然在沾滿灰塵的資料夾中看到了這篇文章，透過AI 100%辨識可以讓文章重現，也讓我看到自己創作的起點。

對了雷吉，如果你偶然看到文章的話，我想跟你說大學時期能遇見你的回憶真的太棒了，也謝謝你當時接受我的採訪，還有你還欠我五萬元，但也不用還了，找一個你覺得好的公益組織捐出去就好了。

▲許雷吉在西元2000年時在中國拍照的照片。

分享世界級榮耀的混世太保、守護台灣的綠色種子 －許雷吉在創新建築、生態保育、社會關懷的挑戰旅程

颱風天，台灣科技大學的夜裡風雨飄搖，學生紛紛走避回家，宿舍裡的人也點著蠟燭配著熱氣蒸騰的泡麵隨性談天。突然聽到門口有人喘息的聲音，「你怎麼全身都濕透了！」大家都驚訝著狼狽的雷吉走進宿舍。「這株可憐的小樹，我們一起來救他！」原來雷吉正抱著一顆腰折的萬年青。

在角落的我也不禁讚嘆，許雷吉，你是真正守護台灣的綠色種子。誰能想像這樣一位在風雨中搶救樹木的小人物，曾經佔上建築世界的頂尖位置，又誰能料的到，大甲鎮的混混們還在等待雷吉回去領導他們。

■ 大甲國中雷洛傳

生於大家族，三合院與混混拼鬥到鎖鑽宮的許雷吉，身為流氓的哥哥們都認為這孩子將來一定會傳承他們的棒子，成為大甲鎮的地頭蛇。

今天大甲國中的訓導主任經異常繃緊，只因這位小霸王準備入學。當年劉德華主演的「五億探長雷洛傳」風行一時，雷吉也順其自然地當上大甲國中的大哥「雷洛」。這位雷洛果然掀起許多波瀾，全校選舉模範生，雷吉班上推出的學生沒當選，就號召一大群的學生進行抗議，若不重新開票，就讓校方好看！國中男生血氣方剛，群架事件也隨處可見，每當有人打架，大夥就讓座給雷吉觀賞，雷洛在大甲國中的影響力可見一般。

從A段班打架打到B段班，B段班打到放牛班的雷吉，似乎註定成為大甲鎮的首席流氓，忽然有位老師伸手拉了雷吉一把：「你是人才，雷吉你來管理班上。」第一次受到長輩肯定，雷吉將具說服力的長才表現在班級管理上，把無法無天的放牛班管的服服貼貼，在大家都佩服不已的時候，流氓氣息已退去不少的雷吉考上大甲高中建築科，揮別了混亂的國中生活。

■ 孤傲的雕塑銀手

父母從事土木工程的緣故，許雷吉選擇了大甲高中建築科就讀。大甲高中每年都有選手參與全國技能競賽，愛強出頭的雷吉一聽見這樣的消息就決心進軍全國，「我可是雷洛，走到哪裡都不能落於人後！」就是這股氣，一年級立即被選入「台南南區訓練中心」當預備選手。

全國競賽的第一道門檻為省區技能競賽，許馬上就選了石膏雕塑這項優雅、冷門又富挑戰性的競賽項目。整個寒假都在南區訓練中心的許雷吉，投注了前所未有的心力，這樣的努力理所當然地獲得了省區技能競賽的金牌，也取得全國競賽的入場券。

第一次的全國競賽慘遭滑鐵盧，比賽結束了，雷吉收拾起工具，卻收不住心頭的悲傷。「雕塑工具你就自己想辦法搬回訓練中心。」訓練師冷冷的說，也冷了雷吉的心，和灰濛濛的天空兩相呼應。

來年的省區競賽中，技術純熟的他輕鬆地拿了首獎。二次進入全國競賽，傾盡全力揮灑後，都認為自己作品乃金牌之作。但當裁判長唸出第二名的剎那間，次級榮耀難掩心中的失望，為何總是離卓越只差一厘之遠。「沒關係，還有機會入選國手，台灣不能認同我，就讓世界認同我！」

兩屆全國競賽的前三名都能參加台灣區代表選手的甄選，懷抱著希望的許卻在甄選比賽的當天，看到題目後幾乎愣住，前天其他選手練習的題目竟然和甄選比賽的一模一樣。雷吉忍住眼淚默默地離開會場。除了洪瑞宗老師以外，許雷吉與大甲高中老師的關係簡直差到了極點。

「他是他唯一的明燈。」許仍以相當仰慕的心情談論著這位老師。洪瑞宗是建築科又兼童軍團的老師，精湛的手工不只於建材上，更在琴鍵上縱橫無阻。而在童軍團中，使雷吉第一次有家的歸屬感。童軍團這些訓練人們成為堅強戰士的活動裡，有一項簡單的儀式讓雷吉更看清了自己：「守火」，就在營火前安靜的待著。這是獨自思考的時間，我意外的發現一個人的時候竟然可以想這麼多，讓思慮更周密，也能更反省自己。」總是拿到第二名的雕塑銀手許雷吉，以一顆更沉穩的心情踏入聯合工專的大門口。

■ 世界級的榮耀

保送進聯合工專建築科，歷經各種比賽的他，實力早遠遠甩開其他同學，連校內的老師都不禁豎起了大拇指，也豎起了對自己實力的信心。「說起建築設計，我是學校的 King！」重拾自信的雷吉，決心要從失敗的地方再一次站起，狠心休了學，就是要再一次成為石膏雕塑的競賽代表選手。

重回南區訓練中心，當時訓練師早已內定選手，不願意接收雷吉。但許仍死守訓練中心，從這天起，許雷吉在中心所作的一舉一動都叫人覺得神秘。訓練師不惜以撬開雷吉閉鎖的工具箱，並要求雷吉教導自己內定的學生如何使用，在雷吉的強力反抗之下，訓練師當場就將許趕出訓練中心。「原來比賽就是有那麼多不公平的因素！」許雷吉回憶起當時仍忿忿不平。

「也許可以打電話給裁判長試試。」另一位訓練師鼓勵著許雷吉。蔡謀誠裁判長回電：「你若決心要當國手，至少要忍耐到第一次甄選。」拎著不安的心情，許雷吉走回訓練中心請求張訓練師再給一次機會。「要回中心可以，你就跪著向大家跟我道歉吧！」摧毀人格的要求從張訓練師的口中輕易道出。為了證明自己能夠從那個失敗的地方爬起，為了證明擁有世界級榮耀的能力，許雷吉敲碎了膝下的黃金，用道歉換回了國手選拔的資格。

傾盡全力的許在高雄地區的首場選拔賽獲得了順位第一名。在第二場比賽之前，許雷吉再次致電給蔡裁判長，希望能在中區訓練。「這樣的要求會挑起兩區之間的戰爭，我不能答應，但我可以為你舉辦一場公正的競賽。」皇天不負苦心人，脫穎而出的雷吉終於獲得國手資格，前往瑞士和世界各地的雕塑高手一較高下。

出國之前，不停練習的雷吉總覺得無法突破，於是要求親前往石膏材料廠體會真正的雕塑工藝。「今古典企業股份有限公司」這間專門承包國內五星級的飯店天花板材料公司，即成為許實戰作業最佳場所。

今古典的師傅們驚訝著看見雷吉的異常努力，毫不猶豫地教導所有石膏雕塑的相關技術，老闆劉永寬的出現，更顛覆了許對石膏雕塑的傳統觀念，尤其來自歐洲的石膏雕塑技術，劉更是毫不保留的傾囊相授。「到歐洲有任何問題都可以找我的朋友。」劉先生給予的關懷與幫助，使即將前往瑞士的雷吉踏實不少。

石膏雕塑的領域裡，台灣已數十年未獲獎章。也許是上天的考驗，正式比賽第一天就蹦出大問題，由於翻譯錯誤，使雷吉浪費4小時製作了一道鏡面石膏牆。時間上的過度落後，張國禎不停地催促雷吉，「不要再催他了！」蔡謀誠的一吼頓時將場面安定下來，使許能靜下心來專心作業。

時間一晃而過，比賽已進行到第三天，「幾年前有個選手遇到手指被切到的情形，不過那位選手仍堅持將作品完成，相信你也可以。」煩躁不已的雷吉聽到譚仰光技術顧問這麼一說，絕不落人於後的他咬著牙，終於在時間內將作品完成。

瑞士有系統地道路規劃，讓交通總是達到一種流暢的境界；阿爾卑斯山的湖光山色，用壯麗仍不足以形容；若用中國結將這兩種特色給包圍環繞，又會呈現出那一種風格的中西合併呢。這是雷吉的作品，中西合併的瑞士。

「這位選手用的技巧太不合乎邏輯，幾小時的作品竟然15分鐘就能完成，中國人的聰明令人難以置信。」來自英國的裁判驚訝的評論著。不愧是雕塑銀手許雷吉，雖然仍和金牌擦身而過，但這次的銀牌屬於世界級的，也是20多年來台灣第一位在快速設計、石膏、雕塑以及綜合項目中得獎的選手。

回台接受各界表揚後，深感自身仍學習不足的許帶著總獎金200萬元，準備好好瞧瞧歐洲的各式建築。「如此細膩的程度，真是令人震撼不已！」這是許看過了德國和奧地利的建築所得到的驚喜。「建築真實之美，果然無法用筆畫的出來，需要像高地一斧一刀憑著天生的美感給創作出來。」

雷吉拿出一張張的幻燈片，不停興奮的訴說著建築之美所帶來的感動。此刻的許雷吉如同一顆孤傲的星星，除了睥睨群雄外，在不停挑戰艱困環境的過程中，創新的能源更源源不絕的湧出。

■ 守護台灣的綠色種子

抵達國門的雷吉，正想像著家門口父母歡迎歸來的熱情擁抱，卻萬萬沒料到來的是一紙莫名奇妙的入學通知單，「我整個人當場呆掉！」保送的過程中由於行政人員的疏失下填入了台灣科技大學土木工程系，原本追求創意美感的他，面對這堆結構力學的無情衝擊，使許的成績一落千丈，成為班上永遠的倒數第一，原本天生的才氣卻也落得待在宿舍內垂頭喪氣，好似又回到了全國競賽的滑鐵盧。

一群室友激勵著「你這麼有才華，換個方式展現也無妨。」這樣一句話也興起了許成立社團的年頭。懵懂無知之下，只好先找指導老師，沒想到這一找，讓許遇見了扭轉生命的恩師。

「想跟我學，那好，明天早上6點開會。」清晨六點，企管系教授林孟彥的一句話，讓喜歡夜生活的雷吉改變了所有的生活作息。

一切都從最基本做起，倒水、掃地都要紮實地去做，這樣的嚴謹態度，更是雷吉從未體驗過的處事態度。「你會使用 WORD 嗎？」

這是林孟彥老師給雷吉的第一個問題，「多麼簡單的文書軟體，哪個大學生不會。」這是許雷吉拍胸膛的回答，經過老師操作過後，才發現自己原來了解的程度竟如此膚淺，林老師對事物定義是精準無比的，過去的想法實在太過籠統。英國每年選拔年度風雲廁所，我們也從商管所的廁所做起。這是林老師給的第二個作業，這次許不敢大意，仔細地將廁所打掃的一塵不染，漸漸地，雷吉體會到什麼是真正的細膩。

「雷吉，你來聽這一段錄音，這是老師相當認同的理念，你要創辦社團就從這做起。」原來是珍古德推廣根與芽計畫(Roots and Shoots Program)的錄音，這時開始，從未接觸過環保運動的許雷吉創辦了根與芽社團，在透過播放「火焰之舞」影片的活動中，許雷吉邀請了企業界、軍方、學校、媒體以及台灣珍古德協會一同參與，除了讓眾人體驗「火焰之舞」中英國人如何將傳統踢躂舞以現代手法呈現，更要讓大眾了解，一個五萬人參與的活動，離開時竟然不留一只垃圾，而維護週遭的生態環境，就是根與芽的精神。台灣根與芽協會也不禁對這個新興的社團另眼相看。

2001年11月10日珍古德博士於台灣科技大學種下了一顆希望之樹，這株小小的根與芽社團已經茁壯到和國際接軌。從「根與芽日計畫」到「環境生態共生圈」公館台北一連串的計畫，使許學到了更多整合資源和規劃的能力，更在不知不覺中，這顆孤傲的星星蛻變為一顆會綻放氧氣的綠色小樹。當時青輔會主辦全國課外活動組講習，還邀請許雷吉「教授」上台演講，大家都吱吱稱奇，哪有如此年輕的教授。這個友善的錯誤也讓許和青輔會有了更深一層的接觸。

由於環境生態共生圈的成功，使青輔會、勵馨文教基金會與根與芽社團一同合作，進行「全球青年服務日」(GYSD)的計畫，使更多的年輕人加入志工的行列。一連串的活動之中，許漸漸地體會到團體的能力是超乎個人的，而青輔會主委林芳玫女士也連連稱讚許為「真是有執行力的好幫手！」

台科這段日子裡，雷吉從世界競賽所得的光環底下，漸漸地將思維轉向人與環境的關懷當中。「關懷環境和人都相同重要，兩者之間的關係又是如何呢？」許雷吉看著公館國內特有的生態池，認真思索起這樣的問題，也醞釀著再度出國進修的動機。

■ 一個人的力量有多大，世界的力量就有多大 踏著林老師過去學習的腳步，帶著過去榮譽和珍古德的親書推薦，許帶著一份「校園水池的野生程度，對學生長大之後的暴力影響」的論文計畫書，前往英倫首席之選的卡地夫大學建築研究所進行研究。

校園內的水池有使學生靜心的功用，而野生的水池更高於人工，若能訂出水池的野生標準，讓學校建立水池都要依照這樣的尺度，台灣有那麼多的學校，如此一來對人的心理以及環境都有相當大的照應，如同一股社會安定的力量。若不是一個從建築、生態關懷以及青少年身心發展都有深入了解的人物，如何能想到以最小的水池來創造最大安定力量的創意思考！

滿懷著理想的雷吉前往卡地夫，卻愕然的發現班上大部分學生都來自中國。中國人班導師還用中文和大家輕鬆交談。「這樣的教學環境，如何能有國際觀。」許當機立斷和指導教授 Alison Brown 商討回國研究的可能，開明的教授以 Open Offer 的方式答應了雷吉的請求。回台面對的第一件難題並不是大大小小的水池，而是兵役。

剛下部隊的雷吉，由於經歷特殊，成為各部門徵求的首選。在一番考量之後，許決定擔任心輔老師，以第一線親身輔導來實地了解現代年輕人的心理。新上任許先將輔導中心定義為問題處理中心，並率先解決士兵停役問題，用最快的行政速率將不適任之士兵除役。

目睹自殺行為不間斷發生的問題，也著實讓雷吉困擾不已。「到底如何改變他們的觀點呢？」為了解決這樣的問題，雷吉看過了心輔書籍並和心輔老師商討，最後改變過去一對一的輔導方式，轉為團體諮商輔導，此舉讓阿兵哥們了解不是只有獨自一個人在面對困難，而是大家共同面對這樣的環境，並讓他們知道當下面對的挫折，在未來將成為他們的幫助。「過去部隊除四害，我現在要讓部隊加四益」雷吉信心的說著，要讓阿兵哥學習體力的鍛鍊、抗壓的能力、人際的相處以及專業的訓練，決不讓他們白來部隊一回！

許仍然年輕，每個階段的經歷卻已過份地精彩，過去的榮耀已不在是包袱，再次歷經英國和部隊的體驗，不只在建築的思維更上一層樓，心輔老師的歷練中更加體會基層人們心中的虛弱。

放假檔期在台南市社會局幫忙裡，使得參與公共事務的念頭慢慢萌芽。「個人的力量只有能對社會帶來單一的幫忙，團體的力量影響的廣度和深度還是有那麼一些限制，但參與公眾事務的力量卻能觸及每一個角落的人心。」

許希望未來有一個有足夠力量的位置，能夠推動更多的社會工作，找出一個方法，解決社會的問題。就像 GYSD 一般，青年，加入志願服務，透過服務別人的過程中才能看見自己的問題。我們也看見這位世界級的混世太保，轉化為一顆願意守護台灣的綠色種子。未來還有好多的日子，等的雷吉慢慢去實踐！